$s u o n i  

    $rivista bimestrale di musica  

       Brano estratto dal numero di
$gennaio-$febbraio #bjbj     n. #ajj 
                           $anno $xxiv

              $esercizi
        =da: $antonio $barone,
           ($drum $driver),
    $metodo completo per batteria,
        $edizioni $manna= =*=

        $il movimento continuo  
  $eseguire una serie di colpi con una
sola mano/ '.4=#abj #/d'.
  =*= $mano destra: %l 
  $mano sinistra: %a 
  $inversione mani: 2. 
  $bass drum =cassa=: `bd 
  $hi-hat =ped. charleston=: `hh 
  $snare drum =rullante=: `sd 
  $ride =piatto=: `ride 

  2=4l4l4l4l =2; 2.
       $il movimento a quattro  
  $eseguire quattro colpi per ogni ma-
no/ '.4=#abj #/d'.
  2=4l4l4l4l 4a4a4a4a2; 2.
         $il movimento a tre  
  $eseguire tre colpi per ogni mano/ 
'.4=#abj #:d'.
  2=4l4l4l 4a4a4a2; 2.
         $il movimento a due  
  $eseguire due colpi per ogni mano/ 
'.4=#abj #/d'.
  2=4l4l4a4a =2; 2.

             $la pratica  
  $misure in #/d/ $quarti e ottavi 
  - $bass drum e hi-hat in quarti 
'.4=#hj #/d'.
  `#l 2=`bd>9`hh>7=2;
  - $bass drum, hi-hat e snare drum 
#/d 
  2=.v`sd6a=2`.`bd>9`hh>7=2;
  - $ride in ottavi #/d 
  2=`ridejljljljl=2`.`bd>9`hh>7=2;
             $al set #/d  
  #a/ `#l 2=jjf*j=2`.`bd>9`hh>7=2;
  #b/ 2=jjf*jjjf*f*2`.`bd>9`hh>7=2;
  - $la cassa continua '.4=#hh #/d'.
  2=`bd>9`bd`hh>70=2;
  - $la cassa continua e il tamburo in
varie combinazioni #/d 
  #a/ 2=flfaflfa=2`>970=2; 2.
  #b/ 2=flflfafa=2`>970=2; 2.
  #c/ 2=flfafafl=2`>970=2; 2.
  #d/ 2=flfafafa=2`>970=2; 2.
             $al set #/d  
  #a/ `#l 2=jjf*f*jjf*j2`>970=2; 2.
  #b/ 2=jf*f*f*jf*f*j2`>970=2; 2.
  - `$bd e hh '.4=#ajd #/d'.
  #a/ 2=>97ii72;
  #b/ 2=>ii7972;
  #c/ 2=>979gi2;
  #d/ 2=>9gi972;
  - $solo snare 
$misure in #;d/ $i sedicesimi/ 
'.4=#ajd #;d'.
  #a/ `#l 2=&lfaflfa6l =2; 2.
  #b/ 2=6l&lfaflfa =2; 2.
  #c/ 2=&l&a&l&aflfa =2; 2.
  #d/ 2=flfa&lfaflfa =2; 2.
  #e/ 2=&lfaflfa= &lfaflfa6l2; 2.
  #f/ 2=&lfaflfa= &l&a&l&aflfa2; 2.
             $al set #/d  
  #a/ `#l 2=jjf*jjjf*f*2`>97ii72;
  #b/ 2=jjf*j=2`>ii7972;
  #c/ 2=jjf*j=2`>979gi2;
  #d/ 2=jjf*j=2`>9gi972;
$gli stessi esercizi con la scansione 
all.hi-hat/ 
$tenere i piatti ben chiusi/ $al penta
-gramma il movimento dell.hi-hat ~ so-
stituito da una pausa/ 
    #/d 
  #a/ `#l 2=jjf*jjjf*f*=2`>9viiv2;
  #b/ 2=jjf*j=2`>iiv9v2;
  #c/ 2=jjf*j=2`>9v9xi2;
  #d/ 2=jjf*j=2`>9xi9v2;

            $il controllo  
- $il controllo delle bacchette 
`$sd o tamburo da studio '.4=#fj #;d'.
  #a/ `#l 2=&lflfafa= =2; 2.
  #b/ 2=&lfaflfl= =2; 2.
  #c/ 2=&lflfafl= =2; 2.
  #d/ 2=&lflflfa= =2; 2.
  #e/ 2=&lfafafa= =2; 2.
  #f/ 2=&lflflfl&afafafa =2; 2.
  - $il controllo dei pedali 
`$bd e hh '.4=#fj #;d'.
  #a/ `#l 2=>~igg=  =2;
  #b/ 2=>~gii= =2;
  #c/ 2=>~igi= =2;
                                   
  #d/ 2=>~iig= =2;
  #e/ 2=>~ggg= =2;
  #f/ 2=>~iii%ggg =2;

          $muoversi ai toms  
  $esercizi 
  - $ottavi '.4=#hh #/d'.
  #a/ `#l 2=flfailiahlha4l2`>97= 
>dadlhahliail6a2`>97=2;
  #b/ 2=flfailiahlhadldl2`>97= 
>dadlhahliailfafa2`>97=2;
  - $sedicesimi 
  #a/ 2=&lfaflfa~liailia{lhahlha4l2`!
>97= >yadldadl{ahlhahl~ailiail6a2`!
>97=2;
  #b/ 2=&lfaflfa~liailia{l{a{l{adldl!
2`>97= yadldadl{ahlhahl!
~a~l~a~lfafa2`>97=2;