Agosto 2022 n. 8 Anno VII Parliamo di... Periodico mensile di approfondimento culturale Direzione redazione amministrazione e stampa Biblioteca Italiana per i Ciechi �Regina Margherita� Onlus via G. Ferrari, 5/a 20900 Monza Casella postale 285 c.c.p. 853200 tel. 039/28.32.71 fax 039/83.32.64 e-mail: bic@bibciechi.it web: www.bibliotecaciechi.it Registraz. n. 19 del 14-10-2015 Dir. resp. Pietro Piscitelli Comitato di redazione: Pietro Piscitelli Massimiliano Cattani Luigia Ricciardone Copia in omaggio Rivista realizzata anche grazie al contributo annuale della Presidenza del Consiglio dei Ministri e del Ministero della Cultura. Indice Comunicato: chiusura per ferie Relazione al bilancio consolidato 2021 Comunicato: chiusura per ferie Informiamo i nostri gentili lettori che la Biblioteca rimarr� chiusa per le ferie estive dal giorno 16 al giorno 19 agosto 2022 e riaprir� luned� 22. Preghiamo coloro che si servono, per il recapito dei volumi Braille, del Corriere Espresso Bartolini di non restituire le opere durante tale periodo, al fine di evitare che alla Biblioteca vengano addebitati i costi di giacenza. Con l'occasione, formuliamo a tutti i nostri pi� sinceri auguri di buone vacanze. Relazione al bilancio consolidato 2021 (di Pietro Piscitelli) Premessa L'attivit� posta in essere dalla Biblioteca nel corso dell'anno appena passato � stata fortemente e negativamente condizionata dalle difficolt� conseguenti alla pandemia: dal massiccio ricorso al lavoro agile, dalle difficolt� di promuovere e organizzare riunioni e incontri con utenti, genitori, docenti, ecc. ma, paradossalmente, i dati numerici illustrati nel presente documento fanno risaltare in maniera non confutabile le capacit� e le energie che quanti hanno collaborato con la Biblioteca sono riusciti a sprigionare per continuare ad essere vicini agli utenti, per soddisfare le loro esigenze di lettura, di studio, di lavoro. In quasi tutti i settori si registrano dei miglioramenti della produzione e degli indicatori di efficienza/efficacia dei servizi. E questo � un risultato che deve essere letto con soddisfazione anche da quanti sono chiamati alla responsabilit� gestionale dell'Ente. In sintesi il lavoro svolto. A) Servizi per favorire l'accesso alla lettura amena Sono servizi che coinvolgono 2 Uffici: L'Ufficio Trascrizione (composto da 7 unit�) e l'Ufficio Stampa, Allestimento e Spedizioni (che attualmente conta di 5 unit�). Per �produzione ordinaria� ci si riferisce alla produzione di testi in Braille su supporto cartaceo realizzati per incrementare il patrimonio librario dell'Ente e per soddisfare richieste dirette degli utenti (servizio book on demand) e a testi ceduti a Enti, Istituzioni e privati. Nella tabella successiva � riportata la produzione di testi per il circolo, ovvero quei testi che poi saranno messi a disposizione di tutti gli utenti per la lettura. A1) Produzione testi in sistema Braille Anno 2021 � Testi per catalogo: Opere 103; Volumi 395; Pagine 51.234. Totali: Opere 103; Volumi 395; Pagine 51.234. A2) Opere cedute agli utenti e ad altre Istituzioni Collegato a questo servizio c'� quello relativo alla �produzione� di testi per altre strutture nazionali e internazionali che rappresenta certamente un premio del nostro impegno e un riconoscimento della qualit� del nostro lavoro. Nella tabella successiva alcuni dei dati pi� significativi di quanto realizzato nell'anno per strutture diverse dalla Biblioteca, anche a titolo oneroso (in questa tabella abbiamo inserito tutte le opere distribuite, sia le produzioni realizzate nell'anno che le ristampe di opere gi� presenti nei cataloghi. Anno 2021 � Opere Braille (vendita): Opere 479; Volumi 1537; Pagine 196.916; Utenti 33. Opere Braille (omaggi): Opere 130; Volumi 475; Pagine: 60.530; Utenti 57. Opere per ipovedenti: Opere 45; Volumi 168; Pagine: 22.462; Utenti 7. Opere per ipovedenti di cui da catalogo: Opere -; Volumi -; Pagine -; Utenti -. Totali: Opere 654; Volumi 2.180; Pagine 279.908; Utenti 97. A3) Altre prestazioni dell'Ufficio Trascrizioni Anno 2021 � Campionatura collaudo di opere prodotte internamente: Opere 103; Volumi 395; Pagine 51.234. Campionatura collaudo di opere prodotte esternamente: Opere -; Volumi -; Pagine -. Produzione etichette: Opere -; Volumi -; Pagine -. Altre produzioni Braille (compresi conti correnti): Opere 12; Volumi: 221; Pagine 1.243. Verifica nuove opere in PDF fornite dagli Editori: Opere 992; Volumi 992; Pagine -. Distribuzione di opere da cataloghi: Opere 9.880; Volumi 9.880; Pagine -. Totali: Opere 10.987; Volumi 11.488; Pagine 52.477. Sono quei lavori �volanti� di difficile valutazione temporale perch� impegnano da pochi minuti a qualche ora e che per� non possono essere trascurati nella valutazione complessiva dell'attivit� di un ufficio con compiti molto articolati come quello in esame. � risaputo che la Biblioteca, ormai da molti anni, opera in carenza di personale. Baster� ricordare che in 13 anni - da quando cio� � iniziato il tira e molla dei tagli al contributo annuale che lo Stato eroga alla Biblioteca per lo svolgimento della sua missione - il personale dipendente � diminuito per pensionamenti e dimissioni volontarie del 28,85%, passando da 52 a 37 unit�. Ed � facilmente immaginabile che l'ufficio pi� sacrificato � stato quello delle Trascrizioni perch� � l'unico servizio oggettivamente e compiutamente esternalizzabile. A4) Il servizio �prestito� La produzione libraria di cui si � parlato sinora � l'attivit� propedeutica alla �funzione Biblioteca� cio� alla distribuzione delle opere agli utenti su tutto il territorio nazionale ai soli fini della lettura. � il servizio pi� classico di una Biblioteca che, nelle modalit� organizzative sviluppate negli anni, prevede la spedizione del testo al domicilio dell'utente e la sua restituzione dopo un periodo non superiore a quattro mesi. � anche il servizio pi� antico e quello destinato a divenire, nel medio periodo, sempre pi� marginale perch� il libro cartaceo sar� in gran parte sostituito da mezzi di lettura pi� moderni, efficaci, rapidi e .... meno ingombranti come, per esempio, il personal computer e il tablet, per leggere con il sintetizzatore vocale - certamente meglio con il display Braille - qualsiasi testo. E non � un caso che anche le Biblioteche tradizionali vedano sempre pi� in crisi questa funzione a scapito di altre (conservazione dei volumi, ricerche di studiosi, ecc.) atteso che non tutto quello che � stato scritto nei secoli dall'uomo pu� essere rintracciabile su internet. Ecco nella successiva tabella il dato scaturito nel 2021. Anno 2021 � Opere Braille narrativa: Opere 1.439; Volumi 6.591; Utenti 205. Opere Braille musicali: Opere 30; Volumi 64; Utenti 20. Totali: Opere 1.469; Volumi 6.655; Utenti 225. I dati del 2021 sono in controtendenza rispetto agli anni precedenti, facendo registrare un lieve recupero (+66,20% dei volumi inviati, +2,73% del numero degli utenti): un�inversione di tendenza dovuta all�aumento della produzione di nuovi titoli (+47,14% di opere, +31,66% di pagine prodotte). Valutiamo per� l'importanza di questo servizio alla luce del momento di chiusura che abbiamo recentemente vissuto. Per molti dei nostri associati, i pi� anziani ma anche i pi� giovani, il ricevere a casa qualcosa da leggere � stato certamente un grande sollievo. Ritengo anche di dover segnalare il lavoro dell'ufficio preposto al continuo contatto con gli utenti che ha portato nel solo anno 2021 al recupero di 673 volumi non restituiti dai beneficiari del prestito nei tempi dovuti e che avrebbero rappresentato per l'Ente una significativa perdita economica stimata in oltre 10.000 Euro. A5) La Stamperia Proprio per la delicatezza, il significato e la peculiarit� dei compiti affidati, l'Ufficio Stampa, Allestimento e Spedizioni � l'unico ufficio della Biblioteca che durante tutto l'anno 2021 ha sempre svolto la sua attivit� �in presenza� anche perch� titolare della gestione del servizio �prestito�. L'attivit� che fa capo all'ufficio � insita nel suo nome. Esso infatti provvede: - alla stampa (nel 2021 4.739.070 pagine complessive) con campionatura collaudo preliminare di ogni opera in stampa per una ulteriore verifica sia della correttezza ortografica che dell'impaginazione; - all'allestimento, alla rilegatura e alla spedizione (nel 2021 117.797 fascicoli o volumi) con la tenuta e verifica degli indirizzari, la stampa delle etichette, l'imbustamento, ecc. � necessario segnalare che nel 2021 la mancata stampa di 6 numeri della rivista �Gennariello� (dal numero di luglio a quello di dicembre compresi) ha determinato una minore produzione stimata in circa 250.000 pagine. In sintesi la produzione realizzata. Riviste edite da altri: Riviste 5; Uscite o opere 130; Fascicoli o volumi 84.397; Pagine stampate 3.418.056. Riviste edite dalla Biblioteca: Riviste 7; Uscite o opere 108; Fascicoli o volumi 30.036; Pagine stampate 887.404. Testi per catalogo: Riviste -; Uscite o opere 103; Fascicoli o volumi 1.185; Pagine stampate 51.234. Opere Braille (vendita): Riviste -; Uscite o opere 479; Fascicoli o volumi 1.537; Pagine stampate 196.916. Opere Braille (omaggi): Riviste -; Uscite o opere 130; Fascicoli o volumi 475; Pagine stampate: 60.530. Opere per ipovedenti: Riviste: -; Uscite o opere 45; Fascicoli o volumi 168; Pagine stampate 22.462. Totali: Riviste 12; Uscite o opere 995; Fascicoli o volumi 117.797; Pagine stampate 4.739.070. B) I servizi �speciali� Nel corso degli anni molte nuove esigenze son sorte e la Biblioteca si � adoperata per soddisfarle. Vogliamo limitarci a segnalare le pi� importanti, quelle cio� che troveranno poi risalto nella presente relazione: 1) La creazione del servizio �Book on demand� aperto ai non vedenti e agli ipovedenti - su supporto cartaceo e digitale - in base al quale ciascun utente pu� richiedere la trascrizione di ci� che gli occorre (testi, manuali, libri di preghiere, testi in lingua straniera, ecc.), ideato per far fronte alle esigenze personali degli utenti che non sempre possono trovare riscontro nella produzione generalista di una Biblioteca; 2) Era anche stato avviato un servizio di produzione di testi di lettura amena da leggere con il sintetizzatore vocale o con il display Braille. La produzione di nuovi testi � stata interrotta ormai da alcuni anni per evitare ogni possibile conflittualit� con gli Editori che, nello stesso periodo, stavano commercializzando sul mercato l'e-book. � rimasta in funzione solo la distribuzione delle opere disponibili al momento dell'interruzione e la produzione (in verit� molto rara) di qualche testo per il quale l'Editore non ha messo in vendita la versione digitale; 3) La costituzione del Polo Musicale per favorire lo studio della musica e la stampa di spartiti musicali in sistema Braille, ma anche il recupero e la digitalizzazione di testi musicali di eccezionale importanza scritti a mano nel secolo scorso che rischiavano di andare perduti. Nell'anno � stata anche condotta la sperimentazione di un servizio �spartiti on demand� attraverso l'utilizzazione di una specifica piattaforma. Verificato l'interesse dell'utenza, si � proceduto ad organizzare un corso di formazione per operatori addetti alla predisposizione di partiture digitalizzate. Oggi il servizio � istituzionalizzato e nei prossimi mesi sar� completato con la formalizzazione dei rapporti di lavoro con gli operatori qualificati e con la formazione di operatori addetti alla fase del post-editing; 4) La produzione di riviste destinate a particolari target di utenti al fine di trattare ed approfondire argomenti specifici di interesse settoriale (musica, enigmistica, argomenti tiflologici, informazione, ecc.); 5) Il Centro di Documentazione Tiflologica voluto dalla legge 52-94 per raccogliere, a fini documentaristici, la principale bibliografia internazionale sulla pedagogia speciale per poi metterla a disposizione degli operatori del settore; 6) I progetti speciali, quali il progetto triennale 2021-2023 finanziato dal Ministero della Cultura per potenziare alcune delle attivit� istituzionali. Da quanto sopra esposto � facile capire come la Biblioteca �Regina Margherita� � una cosa �diversa� da quella ideata quasi cento anni fa dal suo fondatore Aurelio Nicolodi e che le funzioni per cui allora era stata pensata e fortemente voluta dall'Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti, sono oggi quasi residuali mentre assume sempre pi� importanza l'uso delle moderne tecnologie sia nel processo di produzione che nella ideazione, sperimentazione e messa in circolo di materiali fruibili con gli ultimi ritrovati della scienza. Il complesso di questi servizi che non trovano facile rendicontazione quali-quantitativa, viene illustrato nelle pagine seguenti con scarne tabelle nelle quali trova spazio il dato numerico della produzione e non il grande e quotidiano lavoro di ideazione, di organizzazione, di contatto che richiedono. Ho per� ritenuto utile inserire questi dati nel presente documento perch� ritengo che esso debba essere il pi� esaustivo possibile e debba offrire una panoramica a 360 gradi su come sono utilizzate le risorse economiche che lo Stato mette ogni anno a disposizione. B1) Il servizio �book on demand� In breve sintesi i dati di produzione dell'anno 2021 di testi richiesti direttamente dagli utenti per soddisfare le loro esigenze di lettura. Anno 2021 � Testi personalizzati in Braille: Opere 20; Volumi 50; Pagine 6.197. Testi personalizzati per ipovedenti: Opere -; Volumi -; Pagine -. Totali: Opere 20; Volumi 50; Pagine 6.197. B2) Testi in versione informatica Si tratta dei testi di narrativa che sono stati realizzati in versione digitale circa un decennio fa su richiesta degli utenti o di adattamenti di testi di varia natura (Saggistica, libri di preghiere, manualistica, ecc.) presenti nei cataloghi dell'Ente per i quali viene richiesta una versione digitale particolare per simbologia, impaginazione ed altri specifici accorgimenti grafici. Sono anche testi specifici richiesti da non studenti necessari per l'esercizio di professioni. Anno 2021 - Opere in versione informatica di nuova produzione distribuite: Opere -; Pagine -; Utenti -. Opere in versione informatica distribuite da cataloghi: Opere 354; Pagine -; Utenti 91. Totali: Opere 354; Pagine -; Utenti 91. B3) Il Polo Musicale Il Polo Musicale rappresenta una realt� ormai consolidata nella missione della Biblioteca che ha raccolto riconoscimenti anche all'estero per la qualit� delle opere trascritte e presenti nel catalogo. Avvantaggiato dal fatto che la notazione musicale � universalmente riconosciuta e adottata, il Polo Musicale � destinato a rappresentare il biglietto da visita dell'Ente in Europa e nel mondo. In sintesi, nella seguente tabella, un riepilogo dell'attivit� produttiva. Anno 2021 - Testi per catalogo: Opere 21; Volumi 32; Pagine 1.504; Utenti 32. Opere Braille musicali (anche scolastiche) cedute a terzi: Opere 226; Volumi 303; Pagine 25.102; Utenti 102. Spartiti e testi di musica: Opere 13; Volumi 23; Pagine 878; Utenti 13. Spartiti e testi di musica prodotti on demand su piattaforma: Opere 10; Volumi 10; Pagine 200; Utenti 5. Spartiti e testi di musica prodotti in versione digitale: Opere -; Volumi -; Pagine -; Utenti -. Totali: Opere 270; Volumi 368; Pagine 27.684; Utenti 152. A questa attivit� si sommano ulteriori 100 pagine circa prodotte a fine di sperimentazione, di materiale per corsi di formazione ecc. B4) Le riviste Nel corso del 2021 la Biblioteca ha pubblicato 7 riviste con diversa periodicit�. Nella seguente tabella i dati riassuntivi di questa attivit�. Minimondo (mensile) � Cartaceo: Fascicoli 7.838; Utenti 626; Digitale: Fascicoli 199; Utenti 24; Totale: Fascicoli 8.037; Utenti 650. Parliamo di� (mensile) � Cartaceo: Fascicoli 5.027; Utenti 445: Digitale: Fascicoli 151; Utenti 18; Totale: Fascicoli 5.178; Utenti 463. Tiflologia per l�integrazione (trimestrale) � Cartaceo: Fascicoli 2.141; Utenti 328; Digitale: Fascicoli 128; Utenti 10; Totale: Fascicoli 2.269: Utenti 338. Infolibri (quindicinale) � Cartaceo: Fascicoli 10.113; Utenti 429; Digitale: Fascicoli 234; Utenti 16; Totale: Fascicoli 10.347; Utenti 445. Suoni (bimestrale) � Cartaceo: Fascicoli 529; Utenti 115; Digitale: Fascicoli -; Utenti -; Totale: Fascicoli 529; Utenti 115. Giorno per giorno (mensile) � Cartaceo: Fascicoli 4.738; Utenti 427; Digitale: Fascicoli 65; Utenti 10; Totale: Fascicoli 4.803; Utenti 437. L�angolo di Breuss (mensile) � Cartaceo: Fascicoli 4.740; Utenti 420; Digitale: Fascicoli 109; Utenti 15; Totale: Fascicoli 4.849; Utenti 435. Totali � Cartaceo: Fascicoli 35.126; Utenti 2.790; Digitale: Fascicoli 886; Utenti 93; Totale: Fascicoli 36.012; Utenti 2.883. Nel corso dell'anno particolare impegno � stato profuso per aumentare l'interesse degli utenti verso la lettura e per la diffusione delle riviste edite dalla Biblioteca in tutte le versioni. Particolarmente significativo il risultato raggiunto desumibile dalla seguente tabella. Minimondo - Abbonati 2020: 529; Abbonati 2021: 650; Differenza %: +121 maggiore=+23. Parliamo di� - Abbonati 2020: 372; Abbonati 2021: 463; Differenza %: +91=+24%. Infolibri � Abbonati 2020: 336; Abbonati 2021: 445; Differenza %: +109=+32%. L�angolo di Breuss � Abbonati 2020: 324; Abbonati 2021: 435; Differenza %: +111=+34%. Giorno per giorno � Abbonati 2020: 344; Abbonati 2021: 437; Differenza %: +93=+31%. Tiflologia per l�integrazione � Abbonati 2020: 125; Abbonati 2021: 142; Differenza %: +17=+12%. Suoni � Abbonati 2020: 100; Abbonati 2021: 115: Differenza %: +15=+15%. Totali � Abbonati 2020: 2.130; Abbonati 2021: 2.687; Differenza %: +557=+26,15%. B5) Il Centro di documentazione Tiflologica Nella tabella, in estrema sintesi, le principali attivit� del Centro di Documentazione. Anno 2021 - Nuovi documenti inventariati: 45; Nuovi documenti catalogati: 27; Spogli effettuati: 21; Ricerche bibliografiche: 13; Documenti forniti a terzi: 53; Attivit� informativa: 4.100; Accessi diretti alla Biblioteca: 4; Organizzazione riunioni (numero eventi): 15; Attivit� Editoriali (redazione e pubblicazione riviste e libri): 4. B6) Il progetto con il Ministero della Cultura Nel corso del 2020 la Biblioteca ha risposto ad un bando pubblicato dal Ministero della Cultura che prevedeva la possibilit� di un finanziamento suppletivo per lo svolgimento e l'implementazione di particolari attivit� gi� previste nella missione dell'Ente. Nel 2021 il Ministero della Cultura ha comunicato di aver concesso un finanziamento integrativo pari a 39.000 Euro per ciascuno degli anni 2021, 2022 e 2023. I punti salienti del programma presentato dalla Biblioteca e approvato sono: - sviluppo dell'autonomia nella lettura attraverso il ricorso alle nuove tecnologie; - digitalizzazione ed incremento del patrimonio librario e di testi musicali; - produzione di testi scolastici per non vedenti ed ipovedenti; - studio tecnico-economico di fattibilit� per ottenere una certificazione di qualit� relativa ai testi trascritti; - attivit� di consulenza, anche attraverso occasioni di apprendimento non formale, nei confronti degli studenti presi in carico dai Centri di consulenza Tiflodidattica; - ingresso in una rete internazionale di enti che ricevono e producono trascrizioni musicali. Gli obiettivi che il C.d.A. aveva fissato per il primo anno del progetto sono stati compiutamente raggiunti. C) I servizi a sostegno dell'inclusione scolastica Possono essere cos� raggruppati: 1) I 12 Centri di Consulenza Tiflodidattica (operanti in 9 regioni italiane) chiamati ad offrire sostegno specialistico, consulenza ed informazione alle Istituzioni Scolastiche, alle Famiglie ed agli utenti; 2) L'impegno della Biblioteca nella trascrizione in formato accessibile e fruibile di libri di studio per studenti disabili visivi; 3) L'attivit� di ricerca e sinergia voluta con l'A.I.E. (e gli Editori singoli) per fornire agli studenti non vedenti testi nella versione digitale in sostituzione-alternativa di quelli su supporto cartaceo che si � esplicitata attraverso un �Protocollo d'intesa� cui hanno aderito quasi tutti gli Editori. I Centri di Consulenza Tiflodidattica - Mi sembra opportuno, prima di illustrare il complesso delle prestazioni erogate nelle strutture periferiche della Biblioteca, fornire alcune informazioni generali che aiutino i lettori a contestualizzarle. Ambiti territoriali coperti dalle strutture territoriali della Biblioteca Regione Abruzzo � Copertura CCT Biblioteca: Tutta; Basilicata: No; Calabria: No; Campania: Tutta; Emilia Romagna: No; Friuli Venezia Giulia: Tutta; Lazio: Tutta; Liguria: No; Lombardia: No; Marche: Tutta; Molise: No; Piemonte: No; Puglia: Province di Lecce e Brindisi; Sardegna: Tutta; Sicilia: Tutta; Toscana: Tutta; Trentino Alto Adige: No; Umbria: No; Valle d�Aosta: No; Veneto: No. I servizi di consulenza in alcuni ambiti territoriali non coperti dalle strutture territoriali della Biblioteca sono garantiti da altre strutture. Credo necessario ribadire l'urgenza e necessit� che tra quanti svolgono servizi analoghi si realizzino sinergie metodologiche, operative e di studio per permettere la migliore gestione delle risorse umane e finanziarie disponibili. Per questo la Biblioteca ha aderito al Coordinamento dei Centri di Consulenza stipulando uno specifico accordo con la Federazione delle Istituzioni pro Ciechi e con l'I.Ri.Fo.R. Classificazione degli studenti per tipologia di minorazione Ciechi assoluti: 319; Percentuale: 19,95%. Ipovedenti: 922; Percentuale: 54,79%. Ciechi con disabilit� aggiuntive: 442; Percentuale: 26,26%. Totali: 1.683; Percentuale: 100,00%. Significativo il rapporto tra ciechi assoluti e ipovedenti (3 ipovedenti per ogni non vedente) e il numero dei portatori di pluridisabilit� (un quarto dei censiti). Sono dati in linea con quelli nazionali che aiutano a programmare al meglio gli interventi necessari. Classificazione degli studenti per classe frequentata Asili Nido: 10; Percentuale: 0,59%. Scuola d'Infanzia: 113; Percentuale: 6,71%. Scuola Primaria: 428; Percentuale: 25,44%. Scuola Secondaria I grado: 356; Percentuale: 21,15%. Scuola secondaria II grado: 536; Percentuale: 31,85%. Universit�: 155; Percentuale: 9,21%. Altro (studenti corsi professionali, ecc.): 85; Percentuale: 5,05%. Totale: 1.683; Percentuale: 100,00%. Le principali attivit� assicurate sul territorio dai Centri di Consulenza Tiflodidattica in favore dei 1.683 utenti censiti sono riassunte nella tabella seguente. C1) Servizi di consulenza e altro (diretti a Scuole, Famiglie, Utenti, Operatori, EE.LL., ecc.) Consulenze interne � Utenti: 837; Famiglie: 1.017; Insegnanti: 1.444; Gruppi: 94; Scuole: 373: Enti pubblici: 155; Altri Enti: 280; Verso tutti: -; Totale: 4.200. Consulenze esterne (domiciliari e/o a scuola) � Utenti: 376; Famiglie: 196; Insegnanti: 409; Gruppi: 66; Scuole: 171; Enti pubblici: 29; Altri Enti: 48; Verso tutti: -; Totale: 1.295. Attivit� di docenza insegnanti curriculari, di sostegno ed altri � Utenti: 110; Famiglie: 27; Insegnanti: 90; Gruppi: 19; Scuole: 4; Enti pubblici: 12; Altri Enti: 15; Verso tutti: -; Totale: 277. Attivit� informativa � Utenti: -; Famiglie: -; Insegnanti: -; Gruppi: -; Scuole: -; Enti pubblici: -; Altri Enti: -; Verso tutti: 7.631; Totale: 7.631. Attivit� addestrative sull�uso del materiale didattico speciale � Utenti: 294; Famiglie: 92; Insegnanti: 233; Gruppi: 10; Scuole: 129; Enti pubblici: 2; Altri Enti: 7; Verso tutti: -; Totale: 667. Riunioni, incontri e manifestazioni � Utenti: -; Famiglie: -; Insegnanti: -; Gruppi: 228; Scuole: 447; Enti pubblici: 80; Altri Enti: 258; Verso tutti: -; Totale: 1.013. Consulenze amministrative per fornitura materiale didattico e libri � Utenti: -; Famiglie: -; Insegnanti: -; Gruppi: -; Scuole: -; Enti pubblici: -; Altri Enti: -; Verso tutti: 1.626; Totale: 1.626. Totale prestazioni erogate � Utenti: 1.617; Famiglie: 1.332; Insegnanti: 2.176; Gruppi: 417; Scuole: 1.124; Enti pubblici: 278; Altri Enti: 608; Verso tutti: 9.257; Totale: 16.709. Chilometri percorsi nell�anno � Totale: 40.220. Appare necessario proporre anche una diversa aggregazione dei dati per evidenziare che quasi due terzi delle prestazioni dei Centri di Consulenza sono eseguite in favore delle Scuole, di Enti Pubblici e di altre agenzie educative mentre un terzo � diretto agli utenti ed alle loro famiglie. Consulenze interne ed esterne � Per utenti e loro famiglie: 1.854; Per Enti: 2.346; Totale: 4.200. Consulenze esterne (domiciliari e/o a Scuola) � Per utenti e loro famiglie: 572; Per Enti: 723; Totale: 1.295. Attivit� di docenza insegnanti curriculari, di sostegno ed altri � Per utenti e loro famiglie: 137; per Enti: 140; Totale: 277. Attivit� addestrative sull�uso del materiale didattico speciale � Per utenti e loro famiglie: 386; Per Enti: 281; Totale: 667. Riunioni, incontri e manifestazioni � Per utenti e loro famiglie: -; Per Enti: 1.013; Totale: 1.013. Consulenze amministrative per fornitura materiale didattico e libri � Per utenti e loro famiglie: -; Per Enti: 1.626; Totale: 1.626. Totali prestazioni erogate � Per utenti e loro famiglie: 2.949=32,48%; Per Enti: 6.129=67,52%; Totale: 9.078. Il servizio di trascrizione dei testi scolastici - Va ricordato che la produzione di testi su supporto sia cartaceo che digitale (per i file richiesti con estensione DOC) � erogata dalla Biblioteca �Regina Margherita� attraverso Centri di produzione esterni aderenti al �Consorzio Qualit�. C2) Testi su supporto cartaceo e digitale sugli studenti che hanno chiesto testi scolastici e sulla versione in uso Sul complesso degli studenti serviti dalla Biblioteca risultano alcuni dati certamente interessanti. Scuola Primaria � Testo cartaceo: Alunni 331; Percentuale 73,72%; Testo digitale: Alunni 118; Percentuale 26,28%; Alunni che hanno fruito dei libri: 449. Scuola Secondaria I� grado � Testo cartaceo: Alunni 79; Percentuale 16,60%; Testo digitale: Alunni 397; Percentuale 83,40%; Alunni che hanno fruito dei libri: 476. Scuola Secondaria II� grado � Testo cartaceo: Alunni 45; Percentuale 7,21%; Testo digitale: alunni 579; Percentuale 92,79; Alunni che hanno fruito dei libri: 624. Universitari � Testo cartaceo: Alunni -; Percentuale -; Testo digitale: Alunni 64; Percentuale 100%; Alunni che hanno fruito dei libri: 64. Totali � Testo cartaceo: alunni 455; Percentuale 28,21%; Testo digitale: Alunni 1.158; Percentuale 71,79%; Alunni che hanno fruito dei libri: 1.613. Sui testi scolastici prodotti - La tabella successiva si riferisce alla produzione testo cartaceo (Braille o caratteri ingranditi) con il parziale concorso alla spesa da parte dell�Ente Locale. Lavorazione anno 2021 - Testi scolastici in Braille: Opere 564; Utenti 100; Pagine 61.939. Testi scolastici in Braille prodotti internamente: opere -; Utenti -; Pagine -. Ristampe/adattamenti di testi scolastici in Braille realizzati internamente: Opere -; Utenti -; Pagine -. Testi scolastici per ipovedenti: Opere 2.175; Utenti 353; Pagine 281.640. Testi scolastici a caratteri ingranditi prodotti internamente: Opere -; Utenti -; Pagine -. Ristampe/adattamenti di testi scolastici a caratteri ingranditi realizzati internamente: Opere 10; Utenti 2; Pagine 982. Totale: Opere 2.749; Utenti 455; Pagine 344.561. La seguente tabella invece si riferisce ai testi scolastici in versione digitale. Testi scolastici digitali: Opere 11.496; Utenti 1.191; Pagine -. Totale: Opere 11.496; Utenti 1.191; Pagine -. � degno di segnalazione il continuo incremento sia del numero degli utenti che il costante miglioramento dei rapporti con gli Editori sia in termini di tempi di consegna dei file - oggi normalmente entro pochi giorni dalla richiesta - che in termini di quantit� dei file forniti che ormai rappresentano il 90% delle richieste. Infatti su 1.502 nuovi file richiesti ne sono stati forniti 1.366 (90,95%). Sulla provenienza dei testi digitali distribuiti dalla Biblioteca �Regina Margherita� - Ritengo utile fornire qualche ulteriore informazione in ordine alla provenienza dei file distribuiti agli utenti. Infatti l'82,63% proviene dal catalogo della Biblioteca perch� si riferisce a produzioni realizzate o a file forniti dagli Editori negli anni precedenti. Nuovi testi richiesti in formato PDF lavorati internamente: Opere per studio 1.008; Opere per uso professionale 18; Totale opere 1.026. Nuovi testi richiesti in formato DOC lavorati internamente: Opere per studio -; Opere per uso professionale -; Totale opere -. Nuovi testi richiesti in formato DOC lavorati esternamente: Opere per studio 325; Opere per uso professionale 11; Totale opere 336. Testi provenienti da catalogo: Opere per studio 9.308; Opere per uso professionale 181; Totale opere 9.489. Testi presenti in archivio richiesti in formato DOC lavorati esternamente: Opere per studio 378; Opere per uso professionale 13; Totale opere 391. Testi non realizzabili nella versione richiesta per mancato invio o con problemi tecnici o richiesti e annullati dagli utenti: Opere per studio 245; Opere per uso professionale 9; Totale opere 254. Totale testi scolastici in formato digitale: Opere per studio 11.264; Opere per uso professionale 232; Totale opere 11.496. Da notare che la richiesta di file in Word lavorati per il sintetizzatore vocale o il software ingrandente � prevalente rispetto al semplice PDF. Il limite ancora presente nel servizio � che la maggior parte delle richieste arriva in prossimit� dell'apertura dell'anno scolastico, andando a ingolfare gli uffici nell'espletamento delle diverse fasi: - la fase di richiesta agli Editori; - la fase di verifica dei file pervenuti; - la fase di trasformazione dei file da PDF a DOC determinando purtroppo ritardi non indifferenti nelle consegne. Per ovviare almeno in parte a questo problema la Biblioteca �Regina Margherita� sta sviluppando una sperimentazione che si articola in due direzioni principali: - la sollecitazione agli alunni ed alle famiglie che gi� da febbraio-marzo conoscono i testi che andranno ad usare nel successivo anno scolastico, cio� agli alunni delle cosiddette �classi di passaggio�; - l'anticipazione delle richieste agli Editori ai mesi di febbraio-marzo in modo da tagliare tutti i tempi morti e arrivare a una complessiva significativa anticipazione nelle consegne dei testi. C3) L'attivit� di ricerca, di collaborazione e di sinergia voluta con l'A.I.E. (e gli Editori singoli) Nel quotidiano c'� anche una complessa serie di attivit�, di contatti e di collaborazioni progettuali con l'A.I.E., la Fondazione LIA e gli Editori singoli per ricerche e sperimentazioni comuni finalizzate a migliorare l'autonomia nella letto-scrittura per lo studio e nella vita di tutti i giorni. � difficile dar conto di queste attivit� sia singole che nel loro complesso perch� � difficile quantificarne il numero e l'impegno temporale che ciascuna di esse ha assorbito. D) Le altre attivit� principali Anche quanto sinteticamente esporremo nelle righe successive non pu� essere ricompreso nelle attivit� ordinarie di una biblioteca �classica�. Esse rappresentano e sottolineano, se ce ne fosse ancora bisogno, la contemporaneit� degli obiettivi che l'Ente oggi si prefigge e la sua continua ricerca di essere al passo con i tempi, ma, soprattutto, con le esigenze attuali dei propri utenti. a) I pi� importanti impegni nell'utilizzo delle nuove tecnologie - La prosecuzione della collaborazione con l'Universit� giapponese di Yokohama per lo studio per una possibile automazione della trascrizione musicale; - Il completamento del progetto BICA elaborato insieme alla Fondazione LIA finalizzato a far conoscere meglio in Italia le opportunit� di lettura autonoma su ipad o smartphone dei testi di lettura amena predisposti da quella Fondazione per conto di molte case Editrici; - L'ingresso della Biblioteca nell'�International Braille Music Network�, un gruppo di 7 Organizzazioni che dovranno cooperare per l'interscambio di testi e spartiti musicali per disabili visivi; - La partecipazione ai lavori del Consorzio Daisy per il nuovo formato della musica Braille. b) Le pi� importanti manifestazioni promozionali Nonostante le difficolt� derivanti dalle limitazioni imposte dalla pandemia all'organizzazione di manifestazioni, la Biblioteca ha promosso le fasi provinciali e regionali del concorso di lettura Louis Braille a cui hanno partecipato decine di giovani lettori. c) Le iniziative istituzionali - I lavori di ammodernamento della sede istituzionale per renderla rispondente alle attuali normative sulla sicurezza e per la prevenzione incendi; - L'iscrizione della Biblioteca nell'elenco delle �Entit� Autorizzate� in applicazione dell'articolo 15 della legge 37�2019; - L'aggiornamento dei �Manuali di Trascrizione� con l'inserimento di nuove regole e di altre esemplificazioni per facilitare il lavoro dei trascrittori e per migliorare la qualit� delle copie accessibili realizzate; - Il potenziamento del �Consorzio Qualit� con l'ammissione di due nuovi Centri di produzione (Frosinone e Granarolo dell'Emilia) per migliorare la capacit� produttiva della Biblioteca dei testi per gli alunni ipovedenti delle prime due classi della scuola Primaria; - Il nuovo Protocollo d'intesa con l'Associazione Italiana degli Editori e l'Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti per la fornitura da parte degli Editori della versione digitale dei libri di testo; - L'accordo con gli Editori per ottenere con largo anticipo i file delle classi di passaggio in modo da anticipare l'inizio delle lavorazioni e, conseguentemente una consegna del testo adattato e reso fruibile e accessibile, pi� vicina all'inizio delle lezioni; - La partecipazione alle riunioni della Commissione Paritetica UICI-MI costituita in seguito al protocollo d'intesa raggiunto tra le due organizzazioni; - L'approvazione e l'adozione del nuovo Statuto Sociale e dei relativi regolamenti - Generale e contabile - che hanno adeguato la struttura amministrativa dell'Ente alla disciplina degli Enti del Terzo Settore; - La nomina e l'insediamento del nuovo Organo di Controllo e del Revisore Legale dei Conti; - La pubblicazione del primo Bilancio Sociale. d) I Progetti speciali - � proseguito per l'intero anno il progetto �Bloom Again� che vede l'Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti quale Ente capofila e la Biblioteca partecipare insieme ad altri Enti. Oltre alle rituali riunioni operative i Responsabili dei Centri di Consulenza Tiflodidattica coinvolti hanno proseguito nelle previste attivit� di supporto alla socializzazione, all'inclusione scolastica, allo studio della musica, al recupero dell'autonomia personale degli utenti interessati al progetto. - L'avvio di un nuovo progetto che, anche con l'aiuto di specialisti esterni, permetter� alla Biblioteca di acquisire la �certificazione di qualit� per le copie accessibili che produce. Il progetto si sviluppa in pi� fasi: la prima � finalizzata ad individuare le regole del processo di lavoro e della trascrizione, la seconda all'ottenimento della certificazione per gli aspetti metodologici, la terza per la validazione, da parte di un �Comitato Scientifico� nominato dall'U.I.C.I. delle regole di trascrizione, la quarta prevede il rilascio della certificazione alle realt� che producono per conto della Biblioteca. Risulta evidente che alla conclusione del progetto gli utenti potranno ottenere maggiori garanzie sulla qualit� della copia accessibile ottenuta. - Per il Servizio Civile Universale la Biblioteca nel corso dell'anno ha accolto gli 11 volontari selezionati per il precedente bando (3 presso la sede di Monza, 1 presso i CCT di Cagliari, Caserta, Firenze, Lecce, Pesaro, Roma e Trieste e 1 presso il Centro di Documentazione) ed ha predisposto il nuovo bando a valere per l'anno 2022 che interesser� molte delle sedi dell'Ente. A novembre 2021 i due progetti della Biblioteca inseriti all'interno del programma di intervento U.I.C.I. sono stati approvati e l�entrata in servizio dei nuovi volontari � prevista per il mese di giugno 2022. E) Oneri e strumenti finanziari Il bilancio di previsione per l'esercizio approvato a novembre 2020 prevedeva, come purtroppo d'abitudine, drastici tagli ai servizi e misure contenitive delle spese per il personale dipendente. L'aumento della dotazione annua conseguente all'aumento del contributo statale in conto esercizio approvato dal Parlamento a dicembre 2020, ha consentito, a gennaio 2021 una �riprogrammazione� delle attivit� certamente pi� rispondente alle richieste ed alle necessit� dell'utenza. Il danno maggiore che questa situazione determina, deriva dal ritardo nelle decisioni il quale, automaticamente genera ulteriore ritardo nelle trascrizioni e nelle consegne costringendo i giovani studenti a cominciare l'anno scolastico senza un importante strumento didattico qual � e continua ad essere il libro di testo. Gli eventi pandemici poi e il massivo ricorso al lavoro domiciliare hanno ulteriormente rallentato la capacit� produttiva della struttura. F) L'indotto Sembra non secondaria una valutazione della forza lavoro che contribuisce all'ideazione, all'organizzazione e alla realizzazione dei servizi rendicontati. Oltre alle 37 unit� di personale dipendente della Biblioteca, contribuisce anche il personale dei Centri Stampa convenzionati che ci fornisce il seguente quadro. In sintesi l'attivit� produttiva della Biblioteca costituisce occasione di lavoro per 188 persone. Area amministrativa � Dipendenti tempo pieno o parziale: 5; Co.co.co. tempo pieno o parziale: 2; Occasionali e partite iva tempo pieno o parziale: -. Trascrizione � Dipendenti tempo pieno o parziale: 4; Co.co.co. tempo pieno o parziale: 47; Occasionali e partite iva tempo pieno o parziale: 65. Collaudo � Dipendenti tempo pieno o parziale: 1; Co.co.co. tempo pieno o parziale: 8; Occasionali e partite iva tempo pieno o parziale: -. Stampa e allestimento � Dipendenti tempo pieno o parziale: 4; Co.co.co. tempo pieno o parziale: 7; Occasionali e partite iva tempo pieno o parziale: -. Spedizioni - Dipendenti tempo pieno o parziale: 4; Co.co.co. tempo pieno o parziale: 1; Occasionali e partite iva tempo pieno o parziale: -. Altri servizi - Dipendenti tempo pieno o parziale: 2; Co.co.co. tempo pieno o parziale: 1; Occasionali e partite iva tempo pieno o parziale: -. Totali - Dipendenti tempo pieno o parziale: 20; Co.co.co. tempo pieno o parziale: 66; Occasionali e partite iva tempo pieno o parziale: 65; Totale: 151. G) Prospettive e conclusioni � facilmente intuibile che la tendenza verso il testo digitale si rafforzer� sempre di pi� soprattutto in previsione della maggiore penetrazione dell'informatica anche nella scuola Primaria. A riprova basti pensare che nel corso del 2021 almeno 68 alunni di scuola primaria - prevalentemente della quarta e quinta classe - hanno frequentato la scuola avvalendosi di testi in formato digitale. Su questa scelta, a mio parere, incidono due fattori: il massivo ricorso alla �didattica a distanza� che ha in un qualche modo �imposto� il ricorso al digitale e il sempre minore impegno economico degli Enti preposti alla tutela del diritto allo studio dei disabili visivi che rifiutano di sostenere spese ritenute eccessive. Per questo, dobbiamo insistere su ci� che oggi facciamo partendo dal presupposto che i numeri sin qui citati ci dicono che le nostre scelte sono in linea con i tempi e con i bisogni di oggi degli studenti con disabilit� visiva. Nella tabella finale (la tabella G) che si allega al presente documento si vuole fornire in un sintetico quadro riassuntivo una idea della dimensione territoriale della Biblioteca �Regina Margherita� presente in tutti gli ambiti regionali, anche in quelle aree coperte da altre strutture di produzione e distribuzione di testi per non vedenti ed ipovedenti. � motivo di grande soddisfazione per la Biblioteca constatare che 12.448 libri di testo (pari all'87,39% delle richieste) sono stati distribuiti gratuitamente mentre per 1.797 testi (pari al 12,61% della richiesta) � stata necessaria la partecipazione alla spesa da parte dell'Ente Locale competente. I dati dimostrano inequivocabilmente che la Biblioteca purtroppo non riesce a coprire con i suoi servizi di �assistenza all'inclusione scolastica� l'intero territorio nazionale. Carente � la copertura del territorio e, quand'anche si volesse tener conto della presenza di altre realt� che operano nel campo, � necessario prendere atto che non si � riusciti a fare �rete�, a unificare metodi e strategie per uniformare almeno i livelli assistenziali minimi. Carente � la fornitura dei testi su supporto cartaceo perch� carente � l'impegno economico degli Enti che dovrebbero garantire il diritto costituzionale allo studio anche dei portatori di disabilit� visiva. Non ritengo indispensabile spendere particolari indicazioni sull'ulteriore aumento in doppia cifra dell'utenza e della produzione di questi servizi specialmente con questo massivo ricorso alla didattica a distanza, mi limiter� a ribadire, ancora una volta, che essi sono essenziali per una inclusione scolastica adeguata ai tempi ed alle necessit� di apprendimento degli alunni con disabilit� visiva. Nella �scuola di tutti e per tutti� lo strumento didattico chiamato �libro� � ancora oggi uno strumento insostituibile e deve essere disponibile e fruibile per tutti gli alunni sin dalle prime lezioni. Dal punto di vista economico l'esercizio e il mandato si chiude nel sostanziale rispetto del budget rettificato nel mese di gennaio e con risultati numerici positivi a dimostrazione di una sempre valida capacit� produttiva della struttura in ci� costituendo un ulteriore elemento di soddisfazione per gli Amministratori che hanno concluso con questo esercizio il loro mandato. Anche in un momento cos� drammatico come quello che hanno attraversato nel 2021 e stanno ancora attraversando il nostro Paese e il Mondo intero, tutti - il Consiglio di Amministrazione, i componenti degli Organi di controllo, il personale, i collaboratori - abbiamo dato il meglio di noi stessi per non deludere i bisogni e le aspettative dei nostri utenti. Sento il dovere di estendere a tutti il mio personale ringraziamento per i lusinghieri risultati raggiunti. Tabella G1) Testi scolastici e di lavoro in versione cartacea (Braille e a caratteri ingranditi per ipovedenti) e digitale prodotti e distribuiti nell'anno 2021 agli studenti di scuola primaria, Secondaria di I� e II� grado, e Universit�, per i docenti non vedenti e per i liberi professionisti. Abruzzo - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 5; Testi 46; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 19; Testi 142; Digitale: Utenti 28; Testi 259; Totale: Utenti 52; Testi 447. Basilicata - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti -; Testi -; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 1; Testi 10; Digitale: Utenti 11; Testi 133; Totale: Utenti 12; Testi 143. Calabria - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 5; Testi 39; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 5; Testi 25; Digitale: Utenti 28; Testi 297; Totale: Utenti 38; Testi 378. Campania - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 17; Testi 98; Cartaceo di altre classi e scuole: Utenti 105; Testi 517; Digitale: Utenti 109; Testi 1.138; Totale: Utenti 231; Testi 1.753. Emilia Romagna - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 20; Testi 128; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 27; Testi 208; Digitale: Utenti 91; Testi 840; Totale: Utenti 138; Testi 1.176. Friuli Venezia Giulia - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 5; Testi 23; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 8; Testi 23; Digitale: Utenti 26; Testi 224; Totale: Utenti 39; Testi 270. Lazio - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 7; Testi 51; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 25; Testi 235; Digitale: Utenti 127; Testi 1.583; Totale: Utenti 159; Testi 1.869. Liguria - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti -; Testi -; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 1; Testi 7; Digitale: Utenti 16; Testi 140; Totale: Utenti 17; Testi 147. Lombardia - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 26; Testi 150; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 14; Testi 174; Digitale: Utenti 146; Testi 1.399; Totale: Utenti 186; Testi 1.723. Marche - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 6; Testi 40; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 11; Testi 52; Digitale: Utenti 44; Testi 428; Totale: Utenti 61; Testi 520. Molise - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 1; Testi 7; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti -; Testi -; Digitale: Utenti 4; Testi 38; Totale: Utenti 5; Testi 45. Piemonte - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 12; Testi 79; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 6; Testi 47; Digitale: Utenti 53; Testi 537; Totale: Utenti 71; Testi 663. Puglia - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 6; Testi 47; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 19; Testi 157; Digitale: Utenti 96; Testi 1.114; Totale: Utenti 121; Testi 1.318. Sardegna - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 2; Testi 11; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 9; Testi 64; Digitale: Utenti 22; Testi 212; Totale: Utenti 33; Testi 287. Sicilia (1) - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti -; Testi -; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti -; Testi -; Digitale: Utenti 12; Testi 104; Totale: Utenti 12; Testi 104. Toscana (2) - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 12; Testi 41; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 42; Testi 160; Digitale: Utenti 81; Testi 847; Totale: Utenti 135; Testi 1.048. Trentino Alto Adige - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti -; Testi -; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti -; Testi -; Digitale: Utenti 24; Testi 228; Totale: Utenti 24; Testi 228. Umbria - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 4; Testi 19; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 10; Testi 62; Digitale: Utenti 36; Testi 353; Totale: Utenti 50; testi 434. Valle d'Aosta - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti -; Testi -; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti -; Testi -; Digitale: Utenti 1; Testi 13; Totale: Utenti 1; Testi 13. Veneto (3) - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 25; Testi 170; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti -; Testi -; Digitale: Utenti 86; Testi 767; Totale: Utenti 111; Testi 937. Stamperia Braille Catania - Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti -; Testi -; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti -; Testi -; Digitale: Utenti 150; Testi 842; Totale: Utenti 150; Testi 842. Totali: Cartaceo 1a e 2a Primaria: Utenti 153; Testi 952; Cartaceo altre classi e scuole: Utenti 302; Testi 1.797; Digitale: Utenti 1.191; Testi 11.496; Totale: Utenti 1.646; Testi 14.245. Note: (1) La Regione Sicilia finanzia totalmente un proprio Centro Stampa che provvede alle necessit� degli studenti di quella Regione. (2) La Regione Toscana dispone di una propria Stamperia che provvede autonomamente alle necessit� di trascrizione in Braille. (3) In Veneto opera una stamperia che produce il materiale cartaceo per l'intera Regione.