Tiflologia per l’Integrazione – N. 2, aprile-giugno 2005
N. 2, aprile-giugno 2005
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Sommario:
Editoriale
Il diritto-dovere di istruzione e formazione, di Pietro Piscitelli
Sviluppo cognitivo
Linguaggio, comunicazione e cecità congenita, di Barbara Celani
Informatica
Computer e integrazione nella pluriminorazione: questioni metodologiche e didattiche, di Vincenzo Bizzi
Orientamento e mobilità
Orientamento, mobilità ed autonomia personale secondo il modello ICF, di Corrado Bortolin e Giovanni Bosco Vitiello
Riabilitazione
Riabilitazione nella pluridisabilità: riflessioni di oggi e di domani, di Anna Piccioni
Esperienze didattiche
Relazione-progetto “un mondo invisibile”. Conoscenza, adattamento, integrazione dei non vedenti, di Maria Ragnoli
Yolé tam tam, di Silvia Scordo e Letizia Catarraso
Legislazione
La Riforma Moratti e l’integrazione scolastica degli alunni con disabilità visiva, di Enzo Tioli
Classici della tiflologia
Sfondo e figura nell’immaginazione dei ciechi, di Enrico Ceppi
Recensioni
Luce su luce, di Giancarlo Abba
Segnalazioni bibliografiche