Tiflologia per l’Integrazione – N. 3, luglio-settembre 2005

N. 3, luglio-settembre 2005

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Alternanza scuola-lavoro anche per i disabili, di Pietro Piscitelli

La relazione madre-bambino non vedente, di Barbara Celani

Paura e autonomia, di Maria Luisa Gargiulo

Il bambino pluriminorato e il suo corpo in relazione con sé e con gli altri, di Riccardo Chiarelli

Il bambino disabile e la sua famiglia: il counselling per migliorare la relazione con il sistema della cura, di Maurizio Gaido

Laboratorio di stimolazioni tattili da bendati, di Alessandra Cordedda

Note sulla pedagogia dell’orientamento, di Enrico Ceppi

Immagini da toccare, di Antonio Quatraro

Psycologia y ceguera, di Barbara Celani

Segnalazioni bibliografiche