Tiflologia per l’Integrazione – N. 2, aprile-giugno 2007

N. 2, aprile-giugno 2007

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Sommario

Editoriale

La lotta al bullismo come azione di sistema, di Pietro Piscitelli

Sviluppo cognitivo

La lettura tattile di cartine e disegni in rilievo da parte dei ciechi, di Yvette Hatwell
L’adolescenza come ultima tappa dello sviluppo cognitivo: istruzione e orientamento scolastico-professionale in presenza di minorazione visiva, di Barbara Muzzatti

Sessualità

Sessualità: parliamone, di Barbara Celani

Psicomotricità

Educazione psicomotoria del bambino minorato della vista, di Luigina Teresa Orsini

Pedagogia

Dialogo nel buio?, di Giancarlo Abba

Esperienze didattiche

Un ambiente pronto ad accogliere per un intervento funzionale efficace, di Angela Mecca

I Centri di Consulenza Tiflodidattica

Segnalazioni bibliografiche