Tiflologia per l’Integrazione – N. 3, luglio-settembre 2014

N. 3, luglio-settembre 2014

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Sommario

Editoriale

La Buona Scuola, di Pietro Piscitelli

Esperienze didattiche

Giochiamo con il tatto: una esperienza di integrazione nella scuola dell’infanzia, di Veronica Ricò

Accessibilità

La mancanza di specificità e l’inaccessibilità informatica: due ostacoli all’inclusione scolastica e sociale degli studenti con disabilità visiva, di Luciano Paschetta

Pluridisabilità

Identità pluridisabili, di Claudia Costa

Terapia

Attenzione alla diagnosi, ma ancor più alla terapia, di Mario Castagnini

Segnalazioni bibliografiche