Catalogo del centro di Documentazione Tiflologica

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Augusto Romagnoli: il paradigma della nuova coeducazione tra vedenti e disabili visivi
Il tatto interno: [archeologia di una sensazione]
La didattica del XXI secolo: sfide e opportunità per una scuola inclusiva
Pedagogia: il dovere di resistere
Il museo accessibile: pratiche partecipative e impatto sociale in un’organizzazione culturale
Inclusive Education: a critical view on italian policies
Teorie critiche della disabilità: uno sguardo politico sulle non conformità fisiche, relazionali, sensoriali, cognitive
De la raison inclusive à une éthique de la reconnaissance: défis internationaux des politiques et des pratiques en éducation inclusive
Une Cité inclusive comme horizon: essai de critique sociale
Être parent d’un adulte en situation de handicap: grandir ensemble
Louis Braille, un code de vie
Immaginari e disabilità: il ruolo trasformativo della pedagogia speciale
Neurodidattica: insegnare al cervello che apprende
La ricerca educativa: un’introduzione non ortodossa
Cieco