Catalogo del centro di Documentazione Tiflologica

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The education of Laura Bridgman: first deaf and blind person to learn language
La mia strada porta in Tibet
Understanding and representing space: theory and evidence from studies with blind and sighted children
I centri a supporto dell’integrazione: il Centro di Documentazione Tiflologica e i Centri di Consulenza Tiflodidattica
La presenza dell’uomo sulla Maiella: archeologia e paesaggio storicoguida alla sezione archeologica del Museo Paolo Barrasso Centro Visitatori della Riserva naturale Valle dell’Orfento Caramanico Terme (PE)
Ci vado a occhi chiusi: consigli e indicazioni pratiche per un corretto approccio alla disabilità visiva nel settore turistico
L’invalidità civile nella vigente legislazione: il diritto alle provvidenze economiche e agli altri benefici assistenziali a favore di invalidi civili, ciechi civili, sordomuti
On the special needs of blind and low vision seniors: research and practice concepts
I disabili nella società dell’informazione: norme e tecnologie
L’ombra e le parole: cecità e letteratura
Los numeros en color en la educacion matematica del niño ciego
Use of Belcastro Rods to teach mathematical concepts to blind students
Disability and culture: universalism and diversity
I segni del comunicare: il passaggio dal concreto al simbolo per i minorati visivi
Didáctica multisensorial de las ciencias: un nuevo método para alumnos ciegos, deficientes visuales, y también sin problemas de visión