Catalogo del centro di Documentazione Tiflologica

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Tecnologie e disabilità: pedagogia speciale e tecnologie per un’inclusione possibile. Manuale per gli insegnanti: learned to speak inclusion through technologies
Come rendere comprensibile un testo: guida per educatori ed insegnanti alle prese con bisogni speciali
Passo lento: camminare insieme per l’inclusione
Cinema e disabilità: il film come strumento di analisi e di partecipazione
ABC. I primi passi per la realizzazione di un libro tattile illustrato
Redigere il nuovo PEI e il PdP in chiave ICF: sfide e prospettive per l’inclusione
Imparare a non vedere per comprendere quel che c’è e cogliere quel che non c’è: manuale di tiflologia
Il PEI con l’ICF: ruolo e influenza dei fattori ambientali: processi, strumenti e strategie per la didattica inclusiva
Noi quelli dell’inclusione scolastica che…
La dimensione inclusiva della scuola: processi norme e organizzazioni
Visibile e invisibile: percorsi interdisciplinari per una fruibilità diffusa dei beni museali (VisInMusA)
Pedagogia dell’inclusione. Disabilità e Scuola: indagine esplorativa in alcuni istituti scolastici della Sicilia orientale
Potenzialità e risorse della didattica della letteratura in contesti di disabilità visiva
La città e la scuola
Rachele. Artista contorsionista
Mano aperta che invita a donare il 5 per mille