Catalogo del centro di Documentazione Tiflologica

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Il pensiero di Célestin Freinet tra pedagogia e psicologia
L’esperienza educativa come problema epistemologico: per una rilettura del pensiero di J. Dewey
Il diritto alla sessualità e la disabilità, tra bisogni e desideri: il punto di vista delle persone con disabilità, dei loro familiari e degli operatori
Lontani da dove?: passato e futuro dell’inclusione scolastica in Italia
Fuori dai margini: superare la condizione di vittimismo e cambiare in modo consapevole
La normativa inclusiva nella “Buona scuola”: i decreti della discordia
La philosophie face au handicap
Le handicap et ses empreintes culturelles: variations anthropologiques 3
Oser le verbe aimer en éducation spécialisée: la relation educative 2
Art et handicap: enjeux cliniques
Transformer le handicap: au fil des expériences de vie
Il Piano educativo individualizzato. Progetto di vita: Volume 3: raccolta di buone prassi di PEI compilati e commentati
Il Piano educativo individualizzato. Progetto di vita: Volume 2: raccolta di materiali, strumenti e attività didattiche
Il Piano educativo individualizzato. Progetto di vita: Volume 1: la metodologia e le strategie di lavoro
Strategie metodologiche per l’integrazione e l’inclusione
Mano aperta che invita a donare il 5 per mille