Catalogo del centro di Documentazione Tiflologica

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Alunni con BES, Bisogni Educativi Speciali: indicazioni operative per promuovere l’inclusione scolastica sulla base della DM 27/12/2012 e della CM n. 8 6/3/2013
A spasso con le dita: alla scoperta dell’illustrazione tattile per l’infanzia. Progetto nazionale a sostegno della letteratura per l’infanzia e dell’integrazione fra vedenti e non vedenti
Psicologia dell’handicap e della riabilitazione nello sport
Un cammino per tutti: percorsi di inclusione per persone con disabilità sensoriale e pluridisabilità
For the benefit of those who see: dispatches from the world of the blind
Grounded theory and disability studies: an investigation into legacies of blindness
dattamento dei libri di testo
Abilità visuo-spaziali: intervento sulle difficoltà non verbali di apprendimento
Le difficoltà grafo-motorie nella scrittura: proposte operative dalla prevenzione all’intervento
Manuale di storia della pedagogia
L’inclusione educativa: indicazioni pedagogiche per la disabilità
La scrittura dell’altro
Disabilità e “dopo di noi”: strumenti ed esperienze
Psychology of touch and blindness
Introduction à la sociologie du handicap: histoire, politiques et expérience
Mano aperta che invita a donare il 5 per mille